雄孩子创客空间
Teachers Can also be Makers
烟台开发区实验小学雄孩子创客空间创客教育介绍及发展规划浏览数:1866次
烟台开发区实验小学雄孩子创客空间创客教育介绍及发展规划 一.空间建设 实验小学雄孩子创客空间建筑面积近900㎡,分为3楼和4楼两层,总共两个大长廊和6个功能教室。 3楼长廊区域为机器人竞赛区域,3个功能教室分别为木工教室、机器人教师、创意搭建教室,户外露天区域正规划一处航模竞赛区域。 4楼长廊区域为航模区域,3个功能教室分别为3D设计打印和激光切割机雕刻教室、Arduino创意设计及制造教室、乐高机器人搭建教室。 二.程设置: 1.学校创客课程: (1)校本课程:每周五下午以兴趣小组的方式选修(一年级不参加选修课程,但是利用科学课邀请校企合作机构进行4课时的搭建类课程), (2)主题课程:每年的4月创客节和11月份的创客嘉年华各有一次全校级别的主题活动,其中4月份1个月时间,11月份1个月的时间。 2.校企创客课程:学校通过政府采购的方式向校企合作方购买课时服务 (1)坚果创客:长远深,有梯度的在学校内所有级部带动老师进行课程和项目研发 (2)创基梦工厂:短平快,主打比赛,面向社会负责校外一切机器人比赛 3.鲁东大学创客课程:与鲁东大学合作,利用科学课或综合实践课在四、五年级不定期的进行创客类课程授课 4.专家课程:定期邀请知名创客专家进校指导教师开展创客教育,比如吴俊杰老师。 5.研学课程:定期走出校外,进入创客企业参观学习。 6.线上课程:利用学校创客网站www.ykmaker.org进行线上学习。 三.空间开放形式 1.全天开放:长廊区域。课间随时可以体验航模、机器人和创意搭建项目。 2.周五下午:6功能教室。6个创客社团,在创客教师指导下选修创客类课程。 3.周末开放:3个功能教室。学校某一个班在家委会的组织下向学校提出申请,进行创客类主题活动。 4.月度开放:3个功能教室+1个长廊。校企合作方,每月的某一个周六举行一个创客主题活动,全校师生及家长自愿参加。 5.学年度开放:6个功能教室+2个长廊。每学期一个主题,第一学期11月份创客嘉年华,第二学期4月份科技节。面向全校家长开放。
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