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三、历史革命传统

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历史是革命传统教育的主要载体,在党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育方面具有不可替代的作用。在历史课程中开展革命传统教育,有利于学生系统认识近代以来中国共产党领导人民为民族解放和社会主义事业英勇奋斗的历程,从中汲取强大精神力量,培养高尚品德,形成优良作风,做到知史爱党、知史爱国、知史爱军,增强“四个自信”,树立正确的世界观、人生观、价值观

(一)主要载体形式

历史课程教材中革命传统教育内容的主要载体为重要历史事件、革命英雄人物事迹和遗物、文献史料、革命旧址、重要纪念日等。

(二)学段要求

1.初中

结合新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的历史,讲述重大历史事件和革命英雄事迹,介绍新中国成立以来,特别是改革开放以来社会主义建设的成就以及人民生活的巨大变化,使学生感受革命志士、英雄模范坚定的理想信念、不屈不挠的斗争精神、艰苦奋斗的优良作风和无私奉献的高尚情操,认识到没有共产党就没有新中国,只有坚持中国共产党领导、坚持改革开放、坚定建设中国特色社会主义信念,才能使国家走向繁荣富强,人民生活幸福美满,努力用实际行动把红色基因传下去。

2.高中

让学生学习革命领袖论述中国革命的经典文献,了解中国共产党人将马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的历程,探讨中国共产党领导人民取得革命胜利的原因和意义,引导学生认识人民选择中国共产党、选择社会主义道路是历史发展的必然结果;让学生学习革命领袖论述中国社会主义建设和改革开放的文献,了解中国特色社会主义理论形成的过程,认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,使学生坚“四个自信”,立志做社会主义建设者和接班人。


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